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        BBunion育兒
        一個媽媽的財商教育日志,一定要看
        新聞標簽
        發布日期
        2021-08-24 09:47:20
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        我是個財商很低的媽媽,所以自從掙錢開始也只知道將錢存入銀行便完事大吉,自從嫁給天意爸,才開始有了一點點理財意識,然而由于理財能力太差,因此家中財政大權便被老公掌握,我只能被動接受。鑒于自己接受的財商教育太少,從天意出生后我便開始注意關于財商培養這方面的知識,可真正對天意的財商培養卻是隨遇而安走哪算哪。不過大體還是有步驟可循,只是不知道我這樣的培養能起多大的作用,只能靠時間來檢驗了。


        了解和熟悉錢幣


        天意從一歲半開始就對錢很喜歡,當然可能是錢的圖案比較招小孩子喜歡吧,有些家長覺得錢上細菌太多,一般避免給小孩子玩,我就拿給他看,告訴他這是一百那是五十等面值數。所以不到兩歲時,天意只要拿到這兩種面值的人民幣,總會很準確地說出五十或者一百。坐公交車,我會讓天意自己把錢投入投幣孔,雖然因此沒少被司機罵,但是天意對投幣很感興趣,漸漸地自己發現有許多可以成為投幣箱的東西,比如裝牛奶的紙盒,裝鞋子的紙盒等。

        一日與姥姥去公園玩,回來時路過一堆建筑垃圾,其中有一塊帶長方形孔洞的磚,硬是讓姥姥給搬回家做投幣箱,因此可以允許鄰居領著他的小手走回家。盡管這中間我們曾經一起去買回來一個小熊存錢罐,但存錢罐只能投硬幣,所以紙盒子在我家停留了大約一年的時間才逐漸淡出天意的視線。



        玩賣東西的游戲


        快三歲時,天意對賣東西十分感興趣,幾乎到了見什么賣什么的地步,幾個抱枕抱回臥室開始叫賣: 賣抱枕嘍,什么色的都有哦。 沒人這樣教過他,所以我很感興趣地問他: 一個抱枕多少錢哪?

        一塊。

        這么便宜?買一個。

        一手假裝交錢,一手真拿東西。若是我忘記 交錢 給他,他會追問我: 媽媽,你給我錢沒? 或者說: 媽媽,你還沒給錢呢。 開始時只是他賣給我實物,而我象征性的把錢交給他就可以了,慢慢地他將他的存錢罐里的真錢拿出來,我們開始真的錢物交易了。



        了解便宜和貴學會幣值換算


        開始時天意賣的東西一律是一塊錢,抱枕一塊、房子一塊、卡片一塊,我和他爸打趣他: 你是不是開的一元店哪?怎么什么都是一塊錢哪? 此一問,天意又動起了小腦筋,東西賣得有零有整,大點的東西可以賣一塊一,小點的可以賣五毛錢。甚至從國旗書上學到的英磅、美元、歐元、日元、韓元也拿出來交易。一次天意拿卡片出來賣,一張卡片賣一元錢,我說一元還挺便宜,天意立馬補充說是歐元,媽呀,那要是歐元結算可就太貴了。

        當一元的硬幣不夠時,我告訴他可以把角幣加起來,一日我賣東西給天意,我說: 兩塊一。

        天意說: 媽媽,你賣一塊一吧,我只一個一塊了。

        十毛是一塊,你可以用毛錢加起來給我呀。

        于是天意開始數錢: 一塊一、一塊二......一塊十,媽媽一塊十是多少?

        一塊十就是兩塊。

        好了,媽媽給你,一塊十一就是兩塊一。

        開賬戶存壓歲錢

        今年過年天意收了一千元紅包,我們決定給他開個賬戶,存折拿到手時,天意那個激動啊,翻過來倒過去的看。只是這錢以后怎么支配天意還不清楚,我們也沒有想好該怎么理這筆小財,就先在那存著吧。或許等他知道如何支配了,我們再來討論這錢的去向。

        父母能為孩子做的畢竟有限,幫孩子理財不如教孩子理財,BBunion認為兒童理財,財商的教育培養比受益更重要,所謂的財商不僅包括正確認識財富以及財富的規律,還包括了對于財富的運用和規劃,在現代財商教育的培養已經與智商、情商并稱為現代化社會能力的三大不可或缺的素質。兒童的財商教育的培養要從小開始,BBunion開設理財課堂,讓孩子從小就接受最好的理財教育,為孩子理財觀的培養樹立牢固的基礎。

        有一句教育孩子的一句名言:除了陽光和空氣是大自然賜予的,其他一切都要通過勞動獲得。所以,理財教育的關鍵是讓寶寶懂得財富是勞動創造的。


        文/BBunion編輯部
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